6月16日至22日，学校对2019年新引进的59名青年教师进行了导师制助教制考核。校党委书记俞子泓、校长王华栋、副校长刘新辉现场观摩指导工作。

　　考核中，评委们认真聆听了青年教师的公开试讲课，查阅了青年教师承担一门课程的全部教学文档（包括讲稿、教案、现代教育技术技能的应用）、教研教改成果、科研成果、听课记录、辅导答疑、作业批改、辅助实验实训指导环节等相关资料，对青年教师授课内容、教学方法、表达能力、板书设计、仪表仪态等方面进行了点评并提出改进意见。

　　俞子泓指出，青年教师精力充沛、思想活跃，是学校的未来和希望。此次，学校开展青年教师导师制助教制培养工作，旨在帮助青年教师尽快成长。希望相关职能部门及教学部门能够结合本科教学合格评估工作要求，将本项工作抓紧、抓实，确保青年教师导师制助教制落到实处。

　　王华栋指出，通过考核可以看出，近年来新引进的青年教师整体素质较高，希望各学院、各部门能够在今后的工作学习中对青年教师多鼓励，多帮助。同时，也希望广大青年教师能够端正态度、积极主动练好基本功，将教育教学工作逐步规范化、专业化，迅速向“合格教师”“骨干教师”转变。

　　本次活动，对进一步加强青年教师培养工作，确保教师培养质量，起到了积极促进作用。今后，学校将进一步加大青年教师导师制助教制培养力度，持续为青年教师快速成长、全面发展保驾护航，推动学校教育事业又快又好发展。